Выпуск 11. Январь 2022 года

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОГО ОТНОШЕНИЯСТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ К БЕЖЕНЦАМ

Н. И. Дегиль, С. А. Старостин (Автор)

6
- PDF
РОЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ «КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГАИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» В ФОРМИРОВАНИИ СТИЛЕЙМЕЖЛИЧНОСТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У СТУДЕНТОВ

М. Л. Кривуть (Автор)

14
- PDF
ПРЕДМЕТНО-ИНТЕГРАТИВНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬУЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ И ХИМИИ КАК РЕЗУЛЬТАТМЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

В. Н. Нарушевич (Автор)

22
- PDF
УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯВ ПЕРИОД ПАНДЕМИИ COVID-19: СТИЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ

В. А. Романов, Н. А. Глузман (Автор)

30
- PDF
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ВНЕДРЕНИЯФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА «К ОЛИМПИЙСКИМ ВЕРШИНАМ»ПО ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЗДОРОВЬЕ»В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6—7 ЛЕТ

Д. В. Рудая (Автор)

37
- PDF
РЕГИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ НЕПРЕРЫВНОЙ ПОДГОТОВКИПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

А. Н. Унсович, Т. Е. Яценко (Автор)

44
- PDF

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

ОБРАЗ-РЕЗУЛЬТАТ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА,ЯВЛЯЮЩЕГОСЯ СОЗИДАТЕЛЕМ, В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ ОБУЧАЮЩИХСЯПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Н. Д. Джига (Автор)

51
- PDF
ПСИХОЛОГИЯ РЕЛИГИИ В РЕЛИГИОЗНО-ФИЛОСОФСКОМ НАСЛЕДИИПРОФЕССОРА П. Я. СВЕТЛОВА

А. Г. Иценко (Автор)

58
- PDF
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА СЕМЕЙНОЙ ИЕРАРХИИ:АВТОРСКАЯ ПРОЕКТИВНАЯ МЕТОДИКА

Е. А. Клещёва (Автор)

65
- PDF
ОСОБЕННОСТИ САМОСОЗНАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВС РАЗНЫМ УРОВНЕМ КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ

Е. И. Комкова (Автор)

70
- PDF
ХАРАКТЕРИСТИКИ ТОЛЕРАНТНОСТИ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИУ СТУДЕНТОВ ПОЗДНЕГО ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТАИЗ ГОРОДСКОЙ И СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ

М. А. Король (Автор)

76
- PDF
ВЗАИМОСВЯЗЬ ВИРТУАЛЬНОЙ И МЕЖЛИЧНОСТНОЙ ВИКТИМНОСТИВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ У УЧАЩИХСЯ ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА

М. В. Курило (Автор)

82
- PDF

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. Литературоведение

АСАБЛІВАСЦІ ФАРМІРАВАННЯ МАТЫЎНА-ВОБРАЗНАГА ПОЛЯПАЭЗІІ ВІНЦЭНТА КАРАТЫНСКАГА

А. А. Брусевіч (Автор)

88
- PDF
ПОЛІСІСТЭМНАСЦЬ У ЛІТАРАТУРНА-КРЫТЫЧНЫХ АРТЫКУЛАХІ РАННЯЙ ЛІРЫЦЫ З. БЯДУЛІ

Л. М. Садко (Автор)

94
- PDF

Вестник БарГУ Серия «Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки»

Весь выпуск

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОГО ОТНОШЕНИЯСТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ К БЕЖЕНЦАМ

РОЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ «КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГАИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» В ФОРМИРОВАНИИ СТИЛЕЙМЕЖЛИЧНОСТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У СТУДЕНТОВ

ПРЕДМЕТНО-ИНТЕГРАТИВНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬУЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ И ХИМИИ КАК РЕЗУЛЬТАТМЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯВ ПЕРИОД ПАНДЕМИИ COVID-19: СТИЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ

РЕГИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ НЕПРЕРЫВНОЙ ПОДГОТОВКИПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

ОБРАЗ-РЕЗУЛЬТАТ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА,ЯВЛЯЮЩЕГОСЯ СОЗИДАТЕЛЕМ, В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ ОБУЧАЮЩИХСЯПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

ПСИХОЛОГИЯ РЕЛИГИИ В РЕЛИГИОЗНО-ФИЛОСОФСКОМ НАСЛЕДИИПРОФЕССОРА П. Я. СВЕТЛОВА

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА СЕМЕЙНОЙ ИЕРАРХИИ:АВТОРСКАЯ ПРОЕКТИВНАЯ МЕТОДИКА

ОСОБЕННОСТИ САМОСОЗНАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВС РАЗНЫМ УРОВНЕМ КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ

ХАРАКТЕРИСТИКИ ТОЛЕРАНТНОСТИ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИУ СТУДЕНТОВ ПОЗДНЕГО ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТАИЗ ГОРОДСКОЙ И СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ

ВЗАИМОСВЯЗЬ ВИРТУАЛЬНОЙ И МЕЖЛИЧНОСТНОЙ ВИКТИМНОСТИВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ У УЧАЩИХСЯ ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. Литературоведение

АСАБЛІВАСЦІ ФАРМІРАВАННЯ МАТЫЎНА-ВОБРАЗНАГА ПОЛЯПАЭЗІІ ВІНЦЭНТА КАРАТЫНСКАГА

ПОЛІСІСТЭМНАСЦЬ У ЛІТАРАТУРНА-КРЫТЫЧНЫХ АРТЫКУЛАХІ РАННЯЙ ЛІРЫЦЫ З. БЯДУЛІ

ISSN

Отправить материал

Язык

Баннеры