FEATURES OF THE DEVELOPMENT OF CREATIVITY IN ADOLESCENCE (ON THE EXAMPLE OF STUDENTS OF THE POLYTECHNIC VOCATIONAL LYCEUM)

Authors

  • E. F. Nester Baranavichy State University, 21 Voikаva Str., 225404 Baranаvichy, the Republic of Belarus Author
  • T. S. Bisluk Baranavichy State University, 21 Voikаva Str., 225404 Baranаvichy, the Republic of Belarus Author

Keywords:

verbal creativity; figurative creativity; adolescence

Abstract

This article is about empirical research of developmental characteristics of creativity indicators that students of Polytechnic professional lyceum possess. To diagnose the level of developmental creativity, Robert Torrens’ test was used as the basis (verbal and figurative battery). In carrying out this study data were collected about levels of development of verbal and figurative creativity and their structural components. As a consequence it was discovered that the figural level of developmental creativity prevails over the verbal one.

Downloads

Published

2021-07-01

Issue

ВЫПУСК 7

Section

19.00.13 Психология развития, акмеология

License

Copyright (c) 2023 Электронный научный журнал "Научные тенденции"

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Авторы сохраняют за собой право заключать определенные договорные соглашения, касающиеся неисключительного распространения опубликованной версии работы (например, размещать ее в институциональном репозитории, публикация в книге) со ссылкой на ее первоначальную публикацию в этом журнале.