FEATURES OF THE ORGANIZATION OF THE PROCESS OF ADAPTATION OFYOUNG CHILDREN TO THE CONDITIONS OF PRE-SCHOOL EDUCATION

Authors

  • E. A. Schantz Surgut state pedagogical University, Surgut, 50 let VLKSM, 10/2 Russian Federation Author

Keywords:

adaptation; early age; social partnership

Abstract

The article deals with the problem of adaptation of young children to the conditions of a preschool educational
organization; reveals the phases of the adaptation process; justifies the role of social partnership of a kindergarten with
various organizations in the process of adaptation of young children. 

Downloads

Published

2019-11-01

Issue

ВЫПУСК 5

Section

13.00.07 Теория и методика дошкольного образования

License

Copyright (c) 2023 Электронный научный журнал "Научные тенденции"

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Авторы сохраняют за собой право заключать определенные договорные соглашения, касающиеся неисключительного распространения опубликованной версии работы (например, размещать ее в институциональном репозитории, публикация в книге) со ссылкой на ее первоначальную публикацию в этом журнале.