Психолого-педагогические последствия полигрупповой принадлежности личности

Authors

  • Я. Л. Коломинский Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», ул. Советская, 18, 220030 Минск, Республика Беларусь Author

Abstract

Предпринята попытка теоретического и экспериментального обоснования полигрупповой принадлежности личности. Проводится анализ динамики полиролевой структуры личности на протяжении жизненного пути, определяются условия мультипликации микросредовых ситуаций, вследствие чего устанавливается полигрупповая принадлежность личности, факторы, приводящие к интергрупповой потере референтности.

Downloads

Published

2013-03-01

Issue

Выпуск 1. Март 2013 года

Section

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

License

Copyright (c) 2023 Вестник БарГУ Серия "Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки"

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Авторы сохраняют за собой право заключать определенные договорные соглашения, касающиеся неисключительного распространения опубликованной версии работы (например, размещать ее в институциональном репозитории, публикация в книге) со ссылкой на ее первоначальную публикацию в этом журнале.