УПРАВЛЯЕМОЕ САМООБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ КУРСАНТОВУЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛРЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Авторы

  • М. Н. Хуторова Учреждение образования «Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь», Министерство образования Республики Беларусь, Министерство внутренних дел Республики Беларусь, ул. Крупской, 67, 212011 Могилев, Республика Беларусь Автор

Ключевые слова:

самообучение; модульная технология; информационно-коммуникационная технология; принцип обучения; электронный учебно-методический комплекс; управляемая самостоятельная работа; педагогический эксперимент

Аннотация

В статье анализируется авторская модель управляемого самообучения информатике курсантов учреждений образования Министерства внутренних дел Республики Беларусь (далее — МВД) на основе технологии модульного обучения. Выделены основные составляющие профессиональной деятельности сотрудника правоохранительных органов. Описана методика управляемого самообучения информатике курсантов. Изложено содержание и результаты педагогического эксперимента.

Табл. 3. Библиогр.: 9 назв.

Загрузки

Опубликован

2020-03-01

Выпуск

Выпуск 8. Март 2020 года

Раздел

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Лицензия

Copyright (c) 2023 Вестник БарГУ Серия "Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки"

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Авторы сохраняют за собой право заключать определенные договорные соглашения, касающиеся неисключительного распространения опубликованной версии работы (например, размещать ее в институциональном репозитории, публикация в книге) со ссылкой на ее первоначальную публикацию в этом журнале.