АЛГОРИТМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КЛАСТЕРА

Авторы

  • В. В. Климук Учреждение образования «Барановичский государственный университет», ул. Войкова, 21, 225404 Барановичи, Республика Беларусь Автор
  • Т. А. Саковец Учреждение образования «Барановичский государственный университет», ул. Войкова, 21, 225404 Барановичи, Республика Беларусь Автор

Ключевые слова:

цифровая образовательная платформа; характеристика платформ; образовательный проект; база цифровых платформ

Аннотация

В статье представлен анализ сформированной базы цифровых образовательных
платформ, используемых в Беларуси, России и за рубежом. Выполнена систематизация
комплекса используемых средств проектирования в образовательной среде. Проведен
сравнительный и качественный анализ цифровых образовательных платформ при
организации проектной деятельности обучающихся. Предложена модель
функционирования цифровой образовательной платформы в учреждении образования
«Барановичский государственный университет». 

Загрузки

Опубликован

2020-07-01

Выпуск

ВЫПУСК 6

Раздел

08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством

Лицензия

Copyright (c) 2023 Электронный научный журнал "Научные тенденции"

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Авторы сохраняют за собой право заключать определенные договорные соглашения, касающиеся неисключительного распространения опубликованной версии работы (например, размещать ее в институциональном репозитории, публикация в книге) со ссылкой на ее первоначальную публикацию в этом журнале.