РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩЕЙСЯМОЛОДЁЖИ КАК НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

Авторы

  • А. А. Селезнёв Учреждение образования «Барановичский государственный университет», ул. Войкова, 21, 225404 Барановичи, Республика Беларусь Автор

Ключевые слова:

психологическая культура личности, мониторинг психологической культуры учащихся, оценка качества психологического сопровождения профессионального образования

Аннотация

Развитие личности является одной из ключевых проблем в психолого-педагогической теории и практике
профессионального образования. Представлены результаты исследования критериев психологической культуры учащихся, которые могут быть использованы для разработки образовательных программ, организации мониторинга психологической культуры учащихся, оценки качества психологического сопровождения профессионального образования.

Загрузки

Опубликован

2015-03-01

Выпуск

Выпуск 3. Март 2015 года

Раздел

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Лицензия

Copyright (c) 2023 Вестник БарГУ Серия "Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки"

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Авторы сохраняют за собой право заключать определенные договорные соглашения, касающиеся неисключительного распространения опубликованной версии работы (например, размещать ее в институциональном репозитории, публикация в книге) со ссылкой на ее первоначальную публикацию в этом журнале.